支持学科建设 提供高水平数据库
为贯彻产教融合、助力高校毕业生就业工作的总体要求，秉承大赛“贴近实战、注重实效、促进就业”的定位和宗旨，为了有力推动大学生就业与行业选拔输送人才。我们提出与大学共建“联合国采购实验室”的学科建设框架，旨在与大学高校共同提高国际贸易、外贸外经及外语专业的学科建设、推动产教融发展，帮助学生进行实习从而实现高质量就业。
项目全名：共建“联合国采购实验室”及实习基地
共建主体：中国联合国采购促进会
中国官方对接联合国机构采购事务的唯一注册的全国性协会
成立于 2006 年，是经国务院批准、民政部登记注册的具有独立法人资格的全国性协会，秘书处设在北京，党建主管单位是中央和国家机关工作委员会、受中华人民共和国商务部指导。促进会会自成立以来，通过信息交流、业务辅导、供应商推荐等有效手段，在宣传推广联合国采购，加强联合国机构与中国企业的联系，帮助国内企业拓展联合国市场等方面做了大量富有成效的工作。
共建背景：国际贸易、外贸外经及外语专业建设高质量学科面临新挑战
全球贸易环境的快速变化，国际贸易专业的研究内容涵盖了全球贸易的各个方面，包括贸易政策、贸易协议、关税和非关税壁垒等。随着全球化的深入发展，国际采购已成为各国经济发展的重要环节。为适应这一趋势，大学纷纷开设与采购相关的专业或课程，以培养具备国际视野和专业技能的采购人才。
当前，大学的国际贸易、外贸外经及外语专业在高质量学科建设与大学生实习就业方面面临着理论知识与实际操作的脱节、缺少真实行业数据数据分析等数字化技能以及大学生就业职业指导、实习实训缺乏实践性等三大新挑战。
挑战一：理论知识与实际操作的脱节
在国际经贸领域，理论与实践的紧密结合至关重要。然而，许多大学国际贸易专业的课程设计往往更侧重于理论教学，而实践操作相对较少。这可能导致毕业生在面对真实的国际贸易问题时，无法将所学知识有效地应用起来。
挑战二：缺少真实行业数据以及数据分析等数字化技能
在当前的数字时代，数据分析和数字技能对于国际贸易专业的学生来说变得越来越重要。然而，许多国际贸易专业并未充分强调这些技能的重要性，导致学生在处理和分析复杂数据时遇到困难。
挑战三：大学生就业职业指导、实习实训面临新挑战
很多国际贸易专业的毕业生在找工作时面临困难，部分原因是他们在校期间缺乏足够的职业指导和培训。国际贸易专业需要鼓励更多的跨文化、跨区域的研究和教学，以增加多样性和包容性。学校应该提供更多的职业指导和培训，帮助学生了解就业市场并提升他们的就业竞争力。